2017年01月20日
心晴百態
何念慈
香港心理學會臨床心理學組臨床心理學家
 
學習變曳一點
11/01/2017
【晴報專欄】這個年頭,孩子的成長路不易走,兒童在成長期遇上的問題多多,很多家長也會找臨床心理學家作諮詢。
有的家長來找我,因為孩子太曳,經常頑皮搗蛋,在家中或學校破壞規矩,讓家長不知道應該如何教導,只好找外援幫忙。
另一方面,也有家長擔心孩子太乖,並希望透過心理諮詢,讓孩子「學曳」。


曳也需要學?有這種道理嗎?


所謂太乖的孩子,常見有兩種類型。第一種屬於「癡纏型」,很黏爸媽,非常聽話,不願意離開爸爸媽媽的身邊半步,遇見陌生人會特別害羞,說話斯文陰柔,甚至細聲得讓人聽不見。爸媽希望孩子學曳,就是希望他們可以有多一點獨立性。
第二種屬於「規則型」。孩子的服從性高,甚麼也百分之百依據規則辦事,如果實際操作上出現偏離,便會非常緊張,甚至有點神經質。爸媽希望孩子學曳,就是希望他們可以有多一點彈性,減少一點執着。
(本欄逢周三刊登)
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