反面教材教子法

城中有中學男生因被頑皮同學搶手提電話刪程式兼再被彈耳，被連番挑釁的男生不甘被欺凌，火起三丈，以絞剪插傷頑皮同學事件，事件引起不少家長議論紛紛。事件中因撩事鬥非被以過激手法還擊的頑皮仔，原來係號稱「商場醫生」的傑出華人之子。

可惜事實證明，虎父未必出虎子，子女行為卻或多或少有父母的影子，作為父親，亦應該很清楚自己子女的為人。綜合報道所指與其父言論，可知其子亦非善類，有錢冇品，為過癮滋擾他人，實在十分無聊；物質豐盛、精神貧窮，不就是暴發戶土豪的氣質嗎！向下一代灌輸傳統中國人已所不欲、勿施於人的待人之道時，上一代應更清楚字面與當中蘊含的意義吧！

教子無方誰之過？不敢斷定人家失敗，但觀父子言行，肯定也不會是一位稱職父親。經一事、長一智，家中「臭B」近期亦因無端發脾氣推了同學落地、又連番為自保諉過同學而被班主任投訴，應對方式係即時處罰之餘亦須講道理，向他解釋處罰原因，同時要他明白自己錯在哪裏，糾正價值觀，絕對不能拖。

這宗以暴易暴事件，更將會成為家庭會議討論的反面教材，因為自己好明白，你不教仔，遲早就會有人替你教訓你個仔。