從食物滋長出詞彙

記得女兒小時候第一次到英國旅遊，也是她第一次每天有零用錢的開始，她就每天用零用錢來買一杯雪糕吃，每天嘗試不同的味道，每次給我嘗幾口，一起比較不同的味道特色。

日子有功，可以聽到她比較雪糕的味道甚至它的質感，相比吃得雪糕比她多的我，她說得更頭頭是道，不再是那種只說「幾好味」、「差不多」，不是吃不出分別、說不出差別來。

此後，她也能用較精確的詞彙來形容她吃的食物，像意粉的口感、醬汁散發出來的味道中是含有甚麼香料，不同牛肉部位的分別等等。由不懂到懂得如何品味，由不會到會如何形容，是一個習慣多描述的過程，這她也同時發展到在書寫上會用較豐富和合適的形容詞去描述。

有這個過程，有這樣習慣，寫文章要形容人物、要描述情景等等她可以應付，經常要交數千字的功課也不會詞窮。逛街購物常是旅遊當地的活動之一，給朋友兩個孩子一點零用錢嘗嘗自己選購零食和紀念品，看着他們吃得津津有味，跟他們分享購物心得，是樂趣也是經驗與知識的傳授。（二之一）