初創科研勢成大氣候，牛津大學聖安妮學院今年首辦「科學、科技、工程及數學教育優生夏令營」，課程涵蓋火星任務應用科技等，向全球15至18歲資優生招手，50個名額中，料港生最多佔20席，但有獲優先取錄的本港尖子坦言：「EQ遠比IQ重要。」
牛津大學聖安妮學院（St. Anne's College）首辦的「科學、科技、工程及數學教育優生夏令營」（Science, Technology, Engineerin & Mathematics，簡稱STEM），向來自歐洲、中東、香港、澳門、內地及台灣15至18歲的資優生招手，爭奪50個名額，本月底截止報名。
不甘只享用科技 欲試研發
為期兩周的夏令營提供3個課程供學生「三選二」，涵蓋火星任務應用科技、「石墨烯」未來發展及金融數學。負責收生的世界數學測試大中華區執行機構負責人郭天鳴估計，將有15至20名港生入選，因港生學術及語文水平較高。
牛津大學聖安妮學院項目負責人Dr. Alexander Binns透露，3名港生因在「世界數學測試（WCT）」取得彪炳成績而獲優先取錄，中華傳道會安柱中學中三生黎卓銘（Isaac）是其中一個。
尖子父：子女揀科 首重興趣
對數理、電腦具濃厚興趣的Isaac認為，現今年輕人「享用科技多於研發」，而本港的科學主流教育亦流於理論，較少應用。他心儀夏令營的化學及物理課程：「我睇過動畫《高達》，高達的裝甲係用Graphene（石墨烯）製造。以前去過有關太空科技的交流會，都很有趣！」
Issac曾在父子閒談中，被身為物理教師的父親問及「4隊足球隊以單循環制比賽，共有多少場比賽？」他竟答中，「這些應該是中學數學概念，估唔到佢小二都答到」黎父說：「小朋友問問題，已經係Hint知道子女某方面的潛能。」黎父認為子女揀科，首要有興趣才讀得好。
但身為尖子的Isaac未打算入讀資優學苑，「我覺得EQ遠比IQ重要，要時間培養自己的耐性及EQ」。他不甘於只享受科技，平時會學習撰寫電腦程式，跟志同道合討論新科技，「我覺得虛擬實景技術是趨勢，希望將來可開發電玩遊戲」。
籲港生加強公開演說力
為期兩周的「STEM資優生夏令營」費用38,800元（未包機票及生活費），牛津大學聖安妮學院項目負責人Dr. Alexander Binns提醒香港尖子學生，需加強公開演說能力，「要將抽象的理論及成果，講解予他人知道」。
他稱，學生會先上理論課，物理課程會先學萬有引力理論、密度概論等，之後分組研習。
以初探火星任務課程為例，學生要解構甚麼物料適合製造太空衣？太空船的載重平衡如何？如何在太空求生？以及如何聯繫太空與地球的通訊等。
他指，課程考驗資優生公開演說技巧、辯論技巧及解難能力等，學生需應用學校所學如代數及微積分，成功入讀暑期課程，可謂為入讀知名學府「打底」。