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財經/地產

天助自助者

2016/04/01
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以下是雷賢達先生寫來的天助自助的例子,我們講教育、講培育下一代,怎樣做才好?

上星期太太和我應正覺中學校長的邀請擔任評選團成員,在七名中四、五的學生中,選出兩位到澳洲遊學三個月。他們會在當地的中學上一個學期課,並會在當地家庭留宿,體驗生活。校長及老師很認真地根據學生各科的成績、課餘參與的活動,以及校際活動評分,再加上我們四人評選團最高可給予50分,選拔出兩位學生。

在評選團面試中,同學要用英文回答一些問題,包括三分鐘的自我介紹、五分鐘向外國人介紹香港。而中文的問題則例如將來想做甚麼、在三個月的遊學後回來會怎樣將自己的見聞與同學交流、個人有長處及不足之處等。學生事前不知道我們會問甚麼問題,例如用五分鐘介紹香港的題名,是由我們想出來的,真是可以看到每位同學對香港的看法。他們不能事先準備答案,但所有學生都能用英語交流,當中幾位英語非常好,對答如流。

面對逆境不自棄 勇於面對

參與面試的其中一位學生叫Parco,他當日沒有獲選。Parco是一個有讀寫困難的學生,但在逆境中沒有放棄,努力克服而取得今天的學業成績,並心存感恩,立志將來做一位老師,回饋學校及老師的悉心教導。筆者在離開學校時對校長說,希望讓社會大眾知道此事,讓有心人資助他參與今次的遊學。Parco今次是主動向老師提出,想參與這次選拔。他的成績排在全校五名之內,他的轉變更是同學一個好榜樣,也是社會將來的精英分子。七位參與選拔的學生,都有填寫表格介紹自己,而老師亦向我親述有關Parco的故事。

這位老師教了Parco三年英文和一年通識,Parco在小學時證實有讀寫障礙,對文字學習和理解有困難。他在小學時父親已不在,留下了母親和姊姊,他從來都沒有機會走出香港,今年稍後才有機會第一次回內地交流。到了中學階段,他有很大改變,在老師教導下努力學習。最初他英語基礎弱,但他從來沒有因害怕失敗或怕羞而變得被動,也不介意別人取笑,反而主動舉手回答老師問題,即使因學習障礙而經常串錯相近的生字,但從不氣餒。最終他第一次在考試中取得全班第五名及全級第七名,翌年更被編入精英班。

中二時他積極爭取學習機會,他會準備好老師吩咐以外的預習,令他比其他同學優勝,當年他曾獲得全級第一名,他也不再需要參與學校為有學習障礙的學生設加時的考試,全年成績都在三甲之內。當年老師邀請他參加「校際香港歷史文化專題研習比賽」,他擔任組長,在家中徹夜搜集資料及整理研究。當年他亦參與教育局在香港警察訓練學院主辦、為期一個星期的「多元智能挑戰營」。他是30多名中二同學中最細小的一個,但他卻是全部人中最具領導才能,主動接受教官給予的不同挑戰,最後獲選為「傑出學員」及「最優秀學員」。

主動應難對挑戰 活出精采

中三時Parco已向老師請教高中的學習內容,更會問老師拿取更多練習做準備,亦會與同學分享。在中文周會中,他被請上台參加即席的演講比賽,雖然他當天身體不適,亦堅持回校參與比賽,其演講更感動了不少老師,頒獎時他也感動落淚。當年他也參與了教育局及青年商會合辦的「飛龍騰達2015」,是在30多隊比賽中唯一的初中隊伍。他不斷參與學術研討會,更為本港一間小型公司設計一個商業計劃,贏得季軍和「我最喜愛的計劃書」。

今個中四學年,這位老師任教Parco通識科,Parco擔任該科科長。對於有學習障礙的學生,通識科是十分困難的科目,要求同學有極高的分析及寫作能力,他在第一次功課中近乎零分,但他沒有因此放棄,每次做功課都會用上數小時,重複做三、四次,最後在通識考試中在全級名列前茅。

Parco積極參與校外學習活動,在校參與劇社演出、10公里長跑比賽、香港紅十字會等,接受不同的紀律訓練及參與急救比賽。在人際關係方面,同學都非常喜歡他,他年幼時父親逝世,令他學會珍惜每個機會,盡最大努力去完成各樣的挑戰。Parco十分懂得感恩,在面試中,筆者問他將來想做甚麼,他立時很大感觸,眼淚滿臉,說要做老師,因為他今天才有這樣的成績全賴老師的幫助及指導。

我們見了七位同學,各位學生都各有所長。當中一位由內地來了一年半的女同學,成績全級第一位,英語不論讀、講、寫均十分好。另一位是全級第二名的同級女生,她的表現亦相當突出,沒因為失去第一名而心生妒忌,更幫助同學適應來港生活,精神可嘉,最後她獲取到澳洲遊學的機會。另一位獲選的同學是一位中五學生,他表現也十分全面。

望有心人齊出手 扶助弱勢

我們相信每位同學若都能到澳洲遊學三個月,對他們將來學業、視野及世界觀都一定大有幫助。他們都來自弱勢社群,機會很少,正如Parco的例子,他到了中四都還沒有離開過香港。無奈學校資源有限,只可選兩位參與遊學,這亦是為甚麼筆者今次寫這篇文章,並在石生的專欄發表,希望社會上有心人支持這個迎難而上,克服困難,不斷挑戰自己,做到最好的學生,其餘一、兩位同學亦值得社會人士資助。

每位學生到澳洲昆士蘭遊學3個月的學費、生活費及旅費,只是7萬港元,若捐款多於7萬元,便可資助多一、兩位學生,令其餘的學生及那位來自內地的學生亦可受益。

如有社會善長人士希望資助學生,可寫支票將款項寄給辦學機構「香海正覺蓮社」,支票背後寫上「資助澳洲留學計劃」及捐款人姓名或機構名稱,以及聯絡地址、電話,寄往「香海正覺蓮社佛教正覺中學」,地址為將軍澳調景嶺翠嶺路38號,電話22463383。筆者在此代表游美斯校長及該校師生,感謝每一位的捐助,功德無量。

這些在逆境中的學生,有一個共同點,是做一日和尚敲兩日鐘,今天做明天的事,這就是上進,對這些肯自助,而又家境受困的好學生,你是否要幫助一下?

筆者這兩天文章都是有關教育下一代的,父母、教師都應對扶一把,天助自助的給資源,讓他們成材。

股海中再起風浪 先學自保

除了助人外,投資者亦應自助一下,A股和港股經過大半年的整固後,開始有紮根向上的苗頭,如果你想為明天的股市、下個月的股市、下季度的股市作準備,你應參加已有6萬人讀過的投資學人課程。

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相信你也會像他們一樣有得益。

撰文: 石鏡泉 經濟日報副社長兼研究部主管、電台財經節目主持人
欄名: 政•經•頑石不低頭

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