受助馬會家校支援 3000自閉生融入校園

融合教育趨普及，主流學校不乏自閉症學童就讀，惟教師普遍難以兼顧。賽馬會上年度便斥資逾1.6億元，推出首個全方位支援項目，預計有3,000學童受惠。有家長透過計劃獲同路人扶持、分享教仔經，讓她不覺孤單。

馬會慈善事務高級經理陳載英稱，教育局數據顯示自2009/10年度起4年間，主流學校的自閉學童已由2,050人升至4,970人，增幅逾一倍，故推出「賽馬會喜伴同行計劃」支援，涵蓋近300間中小學。陳稱，計劃分校本、社區支援及公眾教育3部分，如向教師提供培訓課程，由專家教授技巧；亦在校內辦講座，教學生與自閉童相處方式，減少歧視。

計劃並於社區層面與明愛、協康會及香港耀能協會合作，在全港18區提供輔導服務，料有2.5萬名家長受惠，成同路人交流平台。

學會自理 人際關係轉好

蔣太的幼子傑丰在2歲多確診患自閉症，其後入讀主流學校，但當年學校不理解其需要，當有特別要求，如要求教師理解兒子「坐唔定」時，會誤認是她偏袒兒子。幸早年參加了馬會的支援計劃，獲同路人分享教仔經，「家長連繫可互相扶持，喜伴同行計劃擴闊社區支援是好事。」

現年25歲的傑丰指，早年參加「特能童軍」後，學會自理技巧，早前更獲聘為新計劃活動助理，協助製作教具。他笑言「返工唔易」，曾因突然調更等狀況感不安，但熟習後做事更主動，「放工有約同事玩」，人際關係大為改善。

明愛康復服務社會工作督導主任陸潔玲指出，新計劃通過不同工作坊及親子活動，教學員思考問題緩急先後，分清事情輕重，減少緊張情緒等，助他們逐步融入社會。

攝影：冼偉倫

記者：脫芷晴