趣味化學習藝術品增幼兒創造力

發佈時間: 2016/06/14

「童是藝術家」課程由東華三院屬校老師自行開發及計劃，課堂揉合著名繪本及世界知名的藝術作品，透過趣味化、遊戲化的課程內容及教授方式，啟發幼兒的創造力和鑑賞能力。城大應用社會科學系副教授許娜娜博士發現，幼兒參與計劃後對視覺藝術作品的評分顯著高了。參與計劃的幼稚園家長趙太指，兒子增進了不少美術知識。

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