無法用英語隨心演繹

有個男孩考進美國名牌大學讀自己心儀的學科，他每年暑假回港都會做一份暑期工，那就是到大學去做暑期班的教學助理，教導那些跟他年紀差不多的年輕人。

那些本地大學生，有來自普通中學的，也有來自傳統名校的，他跟他們以英語交談時，覺得他們的一般溝通能力是可以的，但當跟他們討論問題時，他們就會是一句起兩句止，然後做個聆聽者的多。

有次，同學要介紹自己的設計時拿着預先寫好的準備唸出來，外籍導師告訴他把紙張放下，要用自己的想法來介紹自己的產品，那刻，這個同學卻依舊拿着紙張照讀。

導師呆了，因為眼前的同學是懂英語的，「文章」也寫得出來，卻不能自己隨心演繹出來，那麼，接着下來怎樣跟他們討論他們自己所設計的東西呢？

那天只有兩個同學是不用拿着紙張照讀，結果導師要他們一起看電視新聞，天天回來先跟這個暑期工討論時事，不能預先寫好也不能背唸。（四之一）