小學新招助減壓 學生零功課回家

功課太多令學生壓力爆煲，有小學將於明年，將功課輔導編入下午課節，讓學生「零功課」回家。有社工指，新措施可減少學生回家後要做的功課，親子關係亦可重新上路。

香港潮商學校校長詹漢銘表示，不少家長難以抽空教子女做功課，故該校一直以來在課後均有騰出課室空間，讓全校約三分二學生可留校做功課，隨着人數逐年增加；加上日常課後活動，令學校空間近乎逼爆，啟發詹漢銘決定調動課堂安排。

校長：學生教師家長三贏

新安排明年開始，課堂由每日8節改為6節，每節延長15分鐘，讓老師監察學生功課進度，不影響放學時間。詹認為新變革是「三贏」，老師節省追功課、改正時間；學生遇問題可立刻提問；家長亦不用擔心無人教子女。他強調，即堂做功課只適用於補充練習、工作紙，抄寫類；至於，網上搜集資料、讀書則留家進行。

過去曾有學生留校做功課、溫習至下午5時，詹漢銘預料新政策可令大多數學生受惠。

路德會聖十架學校亦將於下學年起調整時間表，所有課堂安排上午進行，下午後則有功課輔導及活動，校方盼學生在校完成功課可增親子時間。

註冊社工、聖公會聖基道兒童院服務督導主任陳香君指學生要朝8晚10長時間面對學習環境，以往不少會出現情緒或學校適應問題。當家長下班回家發現子女亦未完成功課，自然會挑動情緒；子女面對家長質疑，又再感到壓力及不高興，「會令親子氣氛惡劣，甚至似戰場一樣」。

她指，家長應留意子女有否過分壓力表現，如咬手指、扯頭髮等。她說：「不少家長曾表示不願成為怪獸家長，但因環境造成」相信學校新政可為家長及子女提供緩助，有機會重拾親子關係。