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親子/教育

關愛長者助成長

啟動BB治療課程

2016/04/20
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家長對社企「BB醫生」應並不會陌生,在家長陪同下,一班天真爛漫的小朋友,透過簡單的表演、純真的笑容與親切問候,為老人中心內的長者,送上無添加無雜質的「有機愛」。

一眨眼三年,BB醫生最近策劃了共十堂的「BB治療課程」,在小孩心目中,課堂猶如上手工、唱歌、玩遊戲的親子班;但對一班有認知障礙腦退化症的長者來說,在一片歡樂的氣氛中已不知不覺進行了治療。小孩與長者,在互動關係的建立過程中,產生了神奇的療癒作用。

深層次探訪

BB醫生創辦人李冠翹(阿翹)說,「我相信長者與小朋友一起玩,可為長者進行情緒、抗抑鬱等各種治療。經過三年時間我們擁一定經驗,既然長者喜歡小朋友,何不將這種影響力化作一種治療?」他在去年開始一項名為「BB治療」的試驗計劃,目標是讓長者和幼兒在愉快的氣氛中鍛練其認知能力、促進社交情意發展,也改善長者情緒、減低其孤獨感等。

現時BB治療在一所認知障礙症長者日間中心內進行,每星期一節,每節一小時,共十節的連續性治療活動,每次由固定的約六位長者與約六位幼兒一起進行。參與幼兒為一歲至六歲,在BB醫生網上招募,部分更曾出席BB醫生的探訪活動。而家長於活動前需參與簡介會,了解小組的目標、研究性質,及如何與患認知障礙症長者相處等。

互動建關係

十節活動中,長者與幼兒須一起參與、一起玩,所做的都是一些簡單並在長者與幼兒能力範圍內的活動例如唱歌,所選的歌曲都屬經典、長者曾經聽過的歌,而且不斷重複,加深長者的記憶。活動中長者與幼兒一起分享以傳統蒸籠盛載的懷舊甜點馬拉糕,一方面可喚醒長者記憶;對幼兒來說,亦加深了這經典小吃的認識。他們亦會一起做手工、合作畫畫、貼貼紙、玩泥膠,訓練手肌之餘,也從互動中建立關係。

阿翹補充,活動的設計是讓長者和幼兒皆有能力參與,不會讓長者成為旁觀者,反之可主動參與。而每一次互動,皆能令長者對小組裏的幼兒增加記憶,長遠來說是幫助長者活動腦筋,對記憶有幫助。阿翹更開心聽到老人中心反映,長者們在經歷了數節的BB治療後,笑容比以前多了。BB治療初步得到成效,但一切仍然在推進及研究當中。下一步阿翹希望可以帶BB醫生衝出香港,為更多有需要的長者送暖送愛。

比上興趣班有意義

Angel自女兒凱晴兩歲開始已經一同參加BB醫生的探訪活動,一年多來已參加了六次。「還記得第一次探訪時女兒很害怕,表現不太投入,有想過不再參加第二次了,但不斷堅持下令我看見凱晴的成長和進步。她現在會主動向其他小朋友打招呼;沒有我陪同下,亦會自己向長者貼貼紙呢!」

這次Angel帶同凱晴參加了十堂的BB治療,內容都是玩遊戲、一起吃東西、一起唱歌,屬典型親子班環節,但BB治療活動能讓幼兒認識甚麼是幫助和關愛他人,家長可用行動去身教孩子,不僅對女兒有幫助,更令他人有所獲益。「比較以前一次性的探訪,這個計劃更能令女兒與長者建立關係,女兒對長者的印象更深刻。」Angel不諱言,上BB治療的課堂比一般興趣班更有意義。

撰文:馬潁頤

攝影:曾有為

編輯:余敏

設計:梁政敏

部分照片:受訪機構提供

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