開心學編程 提高創意解難力

教育界近年力推STEM，前工程師及新手媽咪Monica Leung以STEM教育創業，設計動手做的課程，讓小朋友開心學編程。她謂課程是諮詢英國專家，按照當地小學STEM的指引和目標去設計，對象是6至12歲的小朋友，「編程加上動手設計，可提高孩子創意、解難能力。」

Monica相信科技可以改變未來，「畢業後我曾在不同公司任職工程師，業餘更會為學校設計創意課程。因在初創公司接觸到很多外國人，感受到他們愛動手做及打破常規去思考（think out of box），啟發到我想構思怎樣結合擅長的編程（Coding）和動手做（Making），讓小學生創作一些生活中可用的物件，領略make to learn的滿足。」

遇上出色女生

她舉辦的體驗班中有6至12歲孩子，分別設計了紙盒機械人、導電泥膠電路、摩天輪等，全部作品都須學生為它們增加藝術味道。「加入藝術元素可令人明白機械設計也可以很人性化，容易引起動機和興趣。」學生中有一位名校女生，成績非特別優異，但喜歡科學，「當她自己寫程式設計出指令，成功命令紙盒機械人時，雙眼會發光，自信心即時提升。另一位11歲讀國際學校的女生，早已自己設計Apps去創業，教學生補習普通話和英文。」她最想告訴父母︰未來世界IT必如英文一樣重要，「我更關心港童能否從小重視科技，他們做不做工程師是其次。」

撰文︰胡麗珊

攝影︰曾有為

編輯：余敏

設計：K