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STEM元素 啟發思考

發佈時間: 2017/04/10

覆Maggie︰STEM(Science、Technology、Engineering、Mathematics)(科學、科技、工程、數學)是否未來教育的趨勢以及發展實屬見仁見智,教育重啟發,在知識之上啟發學生思維,讓學生有思考邏輯及能力,是否沿用STEM抑或有其他學習元素則是後話,假如中、小學生能夠多接觸不同生活範疇的學習,從中可發掘個人興趣,然後學校加以栽培其興趣,發展個人潛能,是最好的教育;STEM只是教育的其中元素,語言、文化、社會也可以是元素,重點不在STEM,而在於STEM的元素能否啟發學生去思考問題;有能力思考就有創新;STEM只算是教育工具,不明為何變成未來趨勢,STEM分拆出來少說也有千年歷史,說穿了只不過是重新包裝,你兒子中四,修化學、物理、生物、M2,他日在大學可修文、商、理、工,視乎個人興趣。

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撰文: 魯思 考試升學專家、撰寫升學專欄20年
欄名: 升學信箱