當了爸爸的曾志豪和任教中大的陳嘉銘，將於5月中上演棟篤笑，笑論回歸後的香港。看到20年來2歲孩子學西班牙語、家長報50家幼稚園、大學生自我又依賴，兩位文化人說來幽默警世。但是他們都相信，新一代網絡的能力，父母應該要知。
「朋友的孩子讀學前班已經要補習了，還驚訝我那2歲半的兒子未曾找補習老師。」「小小年紀學西班牙語、法語，未讀書便開始儲備知識了。」當了爸爸的曾志豪，談起家長之間的「湊仔經」，一貫《頭條新聞》「小豪子」的批判作風，然而，卻又不失典型家長的憂慮︰「是否我對小朋友少做了甚麼？」
他與中文大學文化及宗教研究系講師陳嘉銘博士合作表演棟篤笑，大談回歸前後的轉變，話題囊括回歸歷史、新特首、立法會、警察、雨傘運動、樓市及教育。談起教育，小豪子「回歸」年幼家長的身份，而陳嘉銘則談他眼中步入成年的大學生，一小一大，相映成趣。
瘋狂家長報50學校
曾志豪說他那年代，自己認為有需要補習才去找補習老師，但現在則是家長想孩子去補習；以前他升中是自己揀選學校，但現在的家長早已為孩子作出選擇，「這一代的家長覺得自己有責任介入孩子的學習。」他說。他今年為兒子報讀了2間幼稚園，可是朋友竟然報了8家，後來更知道有人報了50家，為的是怕入不到心儀的學校。在高出生率的競爭下，漁翁撒網固然無可厚非，但他說有家長為怕失敗，「竟找別人的兒子替代面試」，家長「怪獸」得把事情扭曲了。
年輕人自我欠主見
大學生也如是。陳嘉銘教授的學生，正正是回歸後出生的年輕人。在父母的庇護長大下，他說這一代的大學生自我形象都比較高，「他們在網絡社交平台上有很多人Like（讚好），有很高的自我認同感，上課時打電腦、玩自拍都覺得是尋常事。」新一代沒有想過這是不尊重老師的行為。可是，當選擇題目做論文時，他們卻顯得沒有主見，希望老師能幫忙做決定。他說︰「年輕人一方面很自大，一方面卻依賴別人全力幫忙。」不過，二人不想一味指摘，也希望家長能夠反思︰「在這扭曲的年代，自己可以選擇不做怪獸。」
準備好就有機會
新一代有何優勢？二人都認為網絡世界是新一代的世界。曾志豪說︰「這一代年輕人熟悉網絡社交平台，識呃Like。你們取笑他們不濟，但他們識呃Like卻是所有機構都喜歡啊！」他相信年輕人脆弱，但同時牽動着新時代品味，「有後生仔就有《100毛》。」陳嘉銘則奉勸年輕人放下自我，像海綿一樣吸收知識和經驗，準備好自然有發揮機會。作為家長，曾志豪說現在仍能把持得住，給兒子一個快樂的成長空間，他也要警惕自己不要做怪獸家長，給兒子一個有包容的成長空間。
（《回帶廿年》棟篤笑將於5月13至14日在新光戲院公演。）
撰文︰馮淑嫻(lydia.shfung@gmail.com)
攝影︰林良明
編輯︰余敏
設計︰招潤洪