蓋茨朱克伯格同一老師 哈佛教授：他們有特質預測未來

微軟創辦人蓋茨及fb教主朱克伯格相差28歲，均從哈佛大學退學前受過同一教授指導，後者稱二人身上均有預測未來事情的特質，成功非僥倖。

哈佛大學數學與電腦科學教授哈利．李維斯（Prof. Harry R. Lewis）於1974年在哈佛取得博士學位後留校任教，1976年成為當時是三年級學生蓋茨的老師，26年後的課堂遇上朱克伯格。

哈利接受《福布斯》採訪時回憶，遇上蓋茨時自己只有28歲，擔任應用數學教授僅兩年。一次課堂他提出一個煎餅問題︰一堆大小不同的煎餅疊在一起，考驗學生思考如何以最少動作翻動煎餅，讓煎餅最終能以由大到小排序。課堂結束時，並沒有學生能解題。但數天後，蓋茨走進他的辦公室交答案，當時對方「明顯捱了數晚通宵」。雖然蓋茨的答案和哈利的預期並不相同，也非具開創性，但已比其他同學較突出。

少關注現時技術 忽視長輩意見

當時蓋茨正和高中同學Paul Allen聯合創辦微軟，即使如此忙碌，他仍撥出時間試圖解決數學難題。哈利認為蓋茨有天賦，喜歡解謎挑戰，展示平常人不會做、但他能做到的事，有機會成數學教授。惟蓋茨最終於1977年輟學專注發展微軟，往後的故事大家都知道。「他曾有一次偷偷把課室時鐘撥早，只是為了要早點下堂，回去寫電腦代碼。他的成功是因他有年輕心靈，對於現有技術較少關注，願花時間去尋找全新的東西，有時必須不拘泥於禮節、保持自信，忽視或不尊重長輩意見。」

教導蓋茨26年後，哈利以院長身份在理論計算機科學課程遇到20歲的朱克伯格，他對「fb教主」堂上表現並沒太多評論，但對他的「課外活動」有深刻印象。當時朱克伯格發送他一封電郵，詢問能否以他之名架設一個網站「Six Degrees to Harry Lewis（透過6人找到哈利．李維斯）」，哈利欣然同意。透過此網站，學生可看到他們與教授之間的人際距離，沒錯，這個網站便是fb前身。網站建立數月後，朱克伯格在此網站的基礎上建立了TheFacebook.com，讓大學生加入，不久後他退學建立fb王國。

中學教育打好根基

對於微軟和fb的成功，哈利並不覺得是巧合，認為二人都有預測某些事情對未來有重要性的能力，而這些事情學校並不太關注。有興論諷刺說，他們都是在離開哈佛後取得成功，並在事業有成後回校取得榮譽學位。

故有意見指這證明大學教育不必要，但哈利並不同意：「他們在中學獲得的教育，幾乎是你可以想像到的最好東西（二人均畢業於名校中學）。在進入哈佛前，他們就已被教得很好了。」

撰文：吳浩南