常識性教育

踏入考試季節，為兒子溫習功課，翻開六年級的常識科《生物世界》，赫然見到各種不同動物交配的圖片（包括人類）都展示出來，比我小學時的課本直接很多。自己看得尷尬，滿面通紅，但側眼看看兒子，他卻照樣背書，生殖器官、交配、睾丸，朗朗上口，絲毫不覺特別。

原來現在小學的性教育，部分放在常識科中，坦白講，以往在家裏一直不懂如何啟齒，實在很難直接教他們。課本談到「動物是怎樣繁殖的」，直截了當說︰「男女交配時，男性的精子進入女性體內，與卵子結合。」插圖是男女性器官的透視圖，連睾丸、卵巢等都畫了出來，十分科學化。

另一課介紹卵生動物，說到「雞是怎樣出生的」，也如實畫出公雞與母雞交配的情況，以及睾丸、卵巢位置解剖圖。大自然本就是如此，毋須遮掩。書中直接說︰「為了讓動物的物種得以延續，動物會繁殖後代。」

幫他溫習，其實是我長了知識，書中把胎生動物、卵生動物、植物繁殖後代的方法，都以簡單圖片列出。與其遮遮掩掩，不如坦坦蕩蕩，性教育必須從小教起，所以大力支持。最高興是，孩子只顧溫習，沒有向我問長問短，心中舒了一口氣。

（本欄逢周二、四刊登）