利市點樣使？ 親子理財3部曲 儲蓄 消費 捐獻

農曆新年𢭃了不少利市，小朋友往往獲取一大筆現金，Rainbow Tree教育集團創辦人Teddy Hung謂，家長應由細教育子女正確金錢觀念。他一直教分別中一及小一的兒子，要把利市儲起才消費，並將1成金額捐出。今年更會用11歲大仔的利市買入收息股，讓孩子明白如何把錢轉為財富。

社會太富足，商品廣告往往誤導大人和小朋友不斷消費。Teddy謂事實上真正買入的東西常是慾望，故當孩子收到利市錢，便是最好的時機，教育他們明白何謂真正的購買力，「包括購物前要有冷靜期，嘗試格價才決定買不買。另外金錢應先儲起來，剩下的才是我們真正的購買力。例如有1,000元，扣除800元儲起來，100元分享，100元才是購買力。另一個觀念也要灌輸︰金錢只是購買力一種演繹，但不等於真財富，金錢也不是人生最重要東西。」

教11歲子買股票

他的兩名小朋友共用一本存摺，幾年間已儲蓄了一大筆利市，爸爸謂因11歲大仔有足夠認知，故今年計劃用利市錢購買收息股，教他明白錢可以增值。「他已明白何謂複息計算，近日開始教他何謂買股票，例如我們成為一間上市公司的小股東，而好的公司是會派息，買股票前也要了解公司在做甚麼生意等等，故我打算在公司派息後，便給他看股票紙，讓他有多點真實的體會。」而每一年小朋友收到利市錢，一家人也會一起找出捐獻對象，商討對方需要，讓兒子捐獻1成金錢。「錢是他們的，開始一定會不捨，故要慢慢解釋擁有愈多的人，應獻上愈多。」

他認為良好的金錢教育，來自尊重和信任。「無論多年幼都需要尊重他們有自己想法，買少許零食便任由他們決定了，但買貴的便一起商量有沒有花錢購買以外的選擇，是需要還要想要，但要有一定彈性。」其大仔已學懂不會衝動消費，他舉例孩子曾在書店看到一本書，但要花數百元，他思考後決定經亞馬遜訂再經美國親友寄回來，雖然要等卻可以慳回一點。

「442法則」分配金錢

另一位家庭教練爸爸Chris，習慣每年正月十五才讓孩子拆利市，其8歲大仔小吉會把利市儲在一個透明錢罌內。「之前他未有金錢觀念，上小一後學習數學，才開始教他用利市。他平均每年會收到2,000元利市，會儲四成、捐四成及花掉兩成；但每次只讓孩子買一件東西，這樣可培養他要計得準，餘額我會收埋繼續儲起。」

他謂小吉曾試過兩成利市錢不夠買最心儀的物件，他要求囝囝替自己打工賺回餘額。「儘管年紀小，要消費也要付出，才能明白父母的辛勞；而一起找捐利市的受惠機構，過程可以一起討論，培養感恩。」

撰文︰胡麗珊

編輯︰周藹文

美術︰梁政敏