腦麻痹女生寄語SEN學童 勿怕別人目光

有特殊學習需要（SEN）學童的感受有誰知？自小患先天大腦麻痹症的謝添欣是同路人，2年前她由副學士轉讀大學3年級，曾在分組做功課時，同學不願跟她同組，但經過相處和合作，她證明了自己殘障也盡責和有能力，彼此隔膜消除。她寄語SEN學生要有自信，不要怕別人的眼光，害怕被拒絕是最大的心魔。

23歲謝添欣因患先天大腦麻痹症，導致筋腱萎縮，由於雙腳乏力，需靠電動輪椅代步。她坦言，生活上如去洗手間、寫字等，都遇到不少困難，「電動輪椅佔用空間較大，有時進入普通女廁時，沒有東西讓我扶穩，都有一定危險性；寫字速度又較普通人慢，寫得太久會手指僵硬。」

謝添欣現時是城大社會學系學士4年級學生，她憶述初入讀城大時感恐懼，「以前讀書就像在Comfort Zone，當進入大學，會擔心校方支援不足、別人的目光、自己的交際等，恐懼感亦隨之增加。」

同學曾拒合作 相處後消隔膜

當年進入大學，她與同學相處也遇難題，「當時分組做功課，同學都未必願選我做組員。後來透過相處、合作，他們明白傷健學生也會盡責，有能力完成功課，漸漸消除隔膜。」

她曾與多位SEN學生交流過，了解他們都有心理障礙。她寄語傷健學生，應承認自己的恐懼及擔憂，但要告訴自己若現時不能跨過困難，將來工作的壓力更大，要有勇氣跨過。

編輯：梁偉澄

美術：陳超雄