改變遊戲規則

兒子說︰「我以後都不玩tag了。我腳短跑得慢，每次都被捉到，這遊戲對我不公平。」Tag是一種追人遊戲，在兒子學校很流行。別人走一步等於他走兩三步，確實有點不公。我說︰「媽媽明白你的感受，你不想參與也沒問題，但除了選擇不參與，還有甚麼選擇？」他說不知道。我說︰「最少還有兩個選擇。」

最近看了改編自真人真事的電影《尋找快樂的盲點》，主角沙利亞高中時患上突發性眼疾，僅餘5%的視力，但他拒絕放棄從事酒店業的夢想，憑着不屈不撓精神，假扮視力正常，在慕尼黑高級酒店工作達15年。接受培訓時，沙利亞無法用眼睛學習，惟有用嗅覺去辨別酒氣，用聽覺去判斷酒杯是否清潔，決心達到酒店導師的要求。我對兒子說︰「第二個選擇是你盡量發揮自己的長處，嘗試去達到客觀的標準。例如，你雖然腳比較短，但身手敏捷，可以靠練習跑步而令自己反應更快，動作更靈巧。」

我最希望跟兒子分享的是第三個選擇︰「你可以嘗試說服同學改變遊戲規則，令遊戲對你更公平，例如提議加設『安全區』，讓自己跑得累時可以歇歇。你甚至可以提議玩其他遊戲，例如不需跑步的『紅綠燈過馬路要小心』、『估領袖』等等。」

同學不會無端改變遊戲規則，社會的潛規則也不會無端因殘疾人士改變，兒子必須學習用智慧和勇氣令社會更公平，令自己的人生更快樂。

（本欄逢周四刊登）