不安的人

我常開玩笑說我是一個有教育潔癖的人，一見到有關教育方面的問題，總會不安於心，不安於份，也不安於座。在力所能及的範圍內，我常常忍不住要有所行動。就算不知能否成功，甚至明知不能成功，我也不會安於只作批評或埋怨，只是忍受或屈服。

我認為教育體制忽略了基層弱勢學生，因此創辦補天。我認為要糾正香港教育生態，必須改變家長對應試催谷教育的迷思，因此舉辦小島營，成立創新教育工作室，出版家長教育雜誌。我認為社會大眾對學生自殺的問題依然不夠重視和自省，因此發起「全城關懷學生行動日」。

最近又推出「不倒承諾」計劃，製作一批迷你不倒翁免費送給數十所學校，協助30,000名學生訂立珍惜生命，在有情緒需要時要向身邊人傾訴或求助的承諾。搞得有人以為這計劃是教育局主導推行的。

這些事我一個人當然做不了，一直都是許多有心有力的人在幫忙。這也是我近年在教育事務上「一事未成，一事又起」的原因。並不是我閒極無聊，也不是我好大喜功，而是我認為「花無百日紅」，在每個人最多只能紅15分鐘的時代，應該趁着自己還有能力請到許多能人高人一起做點事時，盡可能為香港學生香港教育做多少是多少吧。

至少在未來兩年內，我還是會這樣想，這樣做。

（本欄逢周四刊登）