80後金融界夫妻開班 拆解親子理財4謬誤

理財是一門學問，就連成年人都未必懂得箇中哲學，更遑論要教子女理財。兩位來自金融界的80後夫妻，眼見缺少本土兒童理財教學，故創立兒童理財教育平台，透過舉辦免費工作坊和講座，向兒童和家長分享理財心得，包括正確價值觀，糾正父母4大理財謬誤。

80後的Ben和Sarah是一對金融界夫妻，二人當上兒童理財義教導師，是一次機緣巧合下，替一間慈善機構當理財義工導師，令二人發現坊間的理財教學內容，缺少這類教學。「小朋友的理財概念往往由家庭開始，但未必個個家長也懂得如何教授理財。」

二人希望以自己的專業彌補這缺口，於是成立一個教育平台，向兒童和家長分享理財心得。平台取名FinKAB，名字背後原來有意思，代表Financial Knowledge、Attitude和Behaviour，即理財知識、態度和行為。由去年4月創辦至今，已舉辦超過25場免費工作坊。

從小接觸金錢 減低犯錯成本

「知識影響態度，而態度則反映在行為上。理財不只講錢，它亦包括價值觀，思考如何解決問題。」Sarah認為，6歲至大學生也應從小建立這3種理財態度，幼小學生可先從信用卡，以及銀行背後運作去認識金錢世界，到中學就開始了解生涯規劃和利息問題，而大學生則要開始去理解投資。

Sarah指，兒童的價值觀和理財觀很多時是由家長教導出來，但有時會出現謬誤。例如有父母因怕小朋友跌錢或亂使錢，而不給小朋友零用錢或接觸錢，導致反效果。她指兒童如略懂運算，已可給零用錢，因每次給予零用錢，就等於學習機會。

亦有父母會完全替小朋友作出選購決定和管理財富，而非趁機會教導他們理財。或者只叫小朋友將所有錢儲起，而忽略教授其他管理金錢的方法，例如如何理性合理消費、如何錢生錢、如何幫助社會上有需要的人等。她建議父母們讓孩子學習理財，始終從小犯錯的成本還不至於太高，總比長大後被各種騙局騙去的損失所交的學費來得小。

養成儲蓄習慣 學會設定目標

至於有何方法教導兒童理財？Sarah指，父母應給予零用錢，教導小朋友養成儲蓄習慣，讓他們明白「利息回報和錢生錢」的概念。若小朋友還沒銀行戶口，父母可解釋甚麼是利息，並視乎家庭經濟環境，定期給予小朋友利息。當儲蓄習慣養成後，就設定目標，好好分配金錢。

Sarah又建議，讓小朋友參加「家庭理財活動」，例如以一個有限的預算安排小旅行，思考每人的早午餐最多可用多少錢，在甚麼類型的餐廳進食、搭甚麼交通工具等。

最重要的一點是父母要以身作則，尤其是教導價值觀時，家長不要講一套，做另一套。

編輯︰陳展宏

美術︰簡力斯

（原文刊於iMoney）