以創校僅十三年來說，香港青年協會李兆基書院DSE的成績持續上升，去年英語四級或以上達六成三，表現算是不錯。學校重視英語學習環境，每年舉辦大型的英語話劇、校內刊物、活動的司儀全由學生擔綱，同時亦是首間與香港大學合作提供網上大學課程MOOCs的中學。校長相信放權讓學生主導，學生得益會更多。
探訪位於天水圍的李兆基書院，開始時學校先請來幾位學生，說學生的感覺最能說話。幾位學生分別是英語話劇組主席中五生Chloe、參加大規模開放在綫課程（MOOCs）的中三生Shawn和辯論隊副主席中三生Elisa，他們在各自領域上都是精英，談校內最深刻的，不約而同說是老師開明。
製造英語學習環境
校長連鎮邦去年九月剛從五育中學轉任來當校長，他刻意開闊廣泛的學習機會，鼓勵學生在綫上學習大學領域的課程，發掘自己的能力，並引入跳級制度，容許資優學生跳一個學年級，善用直資學校課程靈活的優勢為學生建立自主的學習空間。
學校重視建立英語的語言環境。校內老師與學生以英語對話，鼓勵學生以話劇來學習英語，每年都舉辦大型的英語話劇表演項目，由導演、燈光、排舞和演員全由學生負責，老師擔任顧問作指導。去年上演的《灰姑娘》（Cinderella），首次利用學校管弦樂隊作現場演奏，代替以往播放音樂，增強專業效果之餘，亦令更多學生能夠參與大型演出。
初中全部校本課程
參與話劇，同學有機會講英語外，亦有機會學習舞台燈光、舞蹈，視覺效果控制，並與不同部門崗位的同學溝通流程，話劇組主席Chloe就說她的膽子和自信就是這樣建立起來。
學校另一強項是英文辯論。辯論隊副主席Elisa說，辯論讓她對社會有感覺、思考得快，是很好的鍛練。學校着意訓練學生視野、思維，及處事反應，參加校隊辯論比賽，去年便奪得初中辯論比賽總決賽亞軍，高中也於第一輪勝出。學校的初中課程以校本課程為主，中英數各科目均自訂教材。學校每級分五班，中英數三科全級再細分為七組，校長相信這樣可以照顧到不同程度的學生。今年，連校長特別為各級舉辦為期一周的免費教育體驗周。中一到本地的教育營，主題關於自理和紀律；中二到港珠澳地區；中三至中五到中國內地，結合通識科內容作體驗。
同學回港後，每位同學都要在眾人面前作分享，連校長說︰「學生要有愉快的經歷，集體美好的回憶，就會享受學習。」為了增加美好的回憶，校長於午餐時會與班代表一同吃飯收集意見，學期終每級考首三名的同學，能與父母一起與校長有半天的短聚，同學都視為一項榮譽。
MOOCs網上大學
李兆基書院有不少大膽的嘗試。它是首間本地中學與香港大學合作，在校內推出大規模開放在綫課程（MOOCs），課程是在綫上推出多種大學式課程，學生申請後就可選讀，就讀時間及進度完全由學生決定，課程完結並通過評核後，便獲得相關證書。課程是大學內容，卻由中學生選修，連校長說︰「希望同學在中學學科外，能學到更多有興趣的科目。」
中三的Shawn喜歡打機，決定修讀MOOCs的網上遊戲設計課程，他說要學習不同的程式和軟件，並不是想像中容易的，卻令他見識得更多。負責MOOCs課程的魏宏鏘老師說，香港大學會支援學生修讀，推出三年以來，共有112位學生修讀，當中有35位同學順利獲得證書。「今年有一位中六學生因為修讀了MOOCs課程，未考DSE已獲美國的大學取錄了。」
連校長相信，中學階段要多給予嘗試，學生的能力就能爆發出來。今年學校在初中級新增跳級制度，讓中一或中二優異生有機會跳級至中三或中四級。學校未來將研究GCE A-Level和IB的可行性，提供多元化學習平台。
撰文︰馮淑嫻(lydia.shfung@gmail.com)
攝影︰Colin、被訪者提供
編輯︰余運慶
美術︰梁政敏