科技發展快 逾半中學教師稱課程難追

香港青年協會青年研究中心「青年創研庫」今年4至5月分別透過學校和網上問卷，訪問101間中學的資訊和通訊科技教育教師及590名中學生。結果發現，逾5成受訪教師認為科技發展速度太快，課程難以緊貼社會現況作出更新；亦有5成人認為課時不足，成為推動初中階段資訊和通訊科技教育時遇到的最大難題。

青年創研庫「教育與創新」組成員林惠業稱，課程發展議會未就「資訊和通訊科技」知識範圍劃定最低課時比例，建議當局在現行指引上，加設需佔課時最少5%的要求。