當打機成為新一代無可避免的事後，電競比賽的名目也愈來愈多。有機構以中英數常四科為內容，設計網上問答的電競比賽，學生答對得分，可以購買武器攻打敵人。機構最近舉辦了一個學界公開賽，參加者不乏名校，學生說比賽並沒有令他們更用功，但卻不再感到學習是沉悶的事了。
聖公會主風小學的一隊三、四年級組別的同學，在電競比賽台上完成比賽，大夥兒嘻嘻哈哈的回到坐位上。他們當中有精於數學的、喜愛常識和英文的，都因為一直在網上答題目及玩遊戲，表現突出被學校挑選參加比賽。比賽以隊際方式進行，回答網上隨機出現的中英數常識四科內容，答對了得分，儲足夠分數可以買地，建築自己的領土，或部署佔領對手的城池，攻城略地成為最後贏家。
引入台灣遊戲教育平台
這個於數碼港舉行的中小學學術性電競比賽，由塊學聯盟舉行。塊學聯盟是香港e2sports引入台灣網上遊戲學習平台PaGamO而成立的公司，向全港中小學推介網上遊戲式學習平台。今次參加的中小學校共有29家，參與學校有中華基督教會協和小學、德萃小學、浸信會天虹小學、佛教黄焯菴小學，以及林大輝中學等，全部都在上一學年度開始使用這個遊戲學習平台。
常識科成績優異的吳幸聰與李考峰，經常到遊戲平台答問題，得到分數後便購買土地，都說遊戲平台很好玩。他們與鄭彥博、劉兆峯及源昊一起組成隊伍參加比賽，能夠寓打機於學習，都認為學習變得有趣了。問題自動在電腦熒幕上跳出，有答案供同學選擇，有同學稱讚說︰「不用把答案寫出來，不會因為錯字而被扣分。」即使輸入筆劃，網絡上也會即時有很多生字供選擇，減少錯字別字的機會。
培養溝通能力
在網絡上，沒有階級之分，同學可以視老師為敵人，佔領老師的領土，甚至打敗他們成為勝利者。主風小學李主任說︰「平日在學校我會送一些武器給表現良好的同學，令他們在網上遊戲增加力量，我也會把自己的帳號公開給高年級的同學，一起在網上較量。」
鄭校長看到，同學們未必因為遊戲平台而努力溫習，但他們因此增加了溝通的機會，「同學之間會商量對策，比較沉靜的學生都因此多了說話，這種溝通和合作能力對小朋友來說也是很重要的。」
不知不覺間做了補充練習
塊學聯盟引用的PaGamO遊戲平台，是一台灣機構開發的，以網上遊戲方式激發孩子的自學動力。聖公會主風小學鄭校長說學生在網上所答的題目，會成為學生個人的學習數據庫，可以歸納出學生的強弱點，讓老師加以教導。
主風小學因為參與度高獲得了「小學世界領土排名冠軍」，校長認為這是給學生多一個學習途徑，照顧不同學生的學習需要。另一參與學校德萃小學總校長朱子穎說；「在網上答題目，學生在不知不覺中等同做了很多補充練習。打機是孩子都會做的，把它放在學術性上，增加學習的誘因，是不錯的。」
撰文︰馮淑嫻(lydia.shfung@gmail.com)
攝影︰林良明
編輯︰余運慶
美術︰梁政敏