上繪畫班對於基層家庭而言，是奢侈品；社企「遊樂道．夢想天地」（Playtao Dreamland）藉推出「多個學生多枝筆」，讓學生可以參與由藝術家策劃的活動。平台創辦人之一鄭志明是基層出身，他認為隨着社會進步，資源分配卻不均，課外活動漸成中產孩子專利，但課外活動有助建立自信，故望為基層爭取機會，發掘更多可能性。
社企「遊樂道．夢想天地」的聯合創辦人及行政總裁鄭志明，是中大工商管理學士及藝術碩士，兩年前他和另一創辦人魏華星構思「多個學生多枝筆」學習共享計劃，導師在原有的課程中提供學額予基層學生，讓基層學生支付可負擔的學費參與優質藝術課程，現時受惠學生是經由轉介及透過面試參加計劃。
鄭志明謂是自己成長經驗，令他感到平等機會正在消失。「我比較幸福，父母給我很大自由度。我英文不好，當年卻有機會入讀名校，最感恩是遇到好老師，給了我很多機會。」他回想自己童年經驗，是由興趣推動，再找到志向。他謂小朋友的興趣，將來便成為他的事業，故有機會涉獵是非常重要。「昔日教育沒分等級，興趣班也不流行。但問題是今天名校都轉為直資，只有優質背景的人才入到。面試需用英文，相對剝奪基層的學習機會。」他跟魏華星感教育平等機會失衡，故成立多枝筆計劃，望在課外活動上，為基層爭取資源和機會。現時參加計劃者須透過轉介，由參加多枝筆計劃的課程夥伴，提供學費補貼，收取基層可負擔的學費（約原價10%-25%），目前鄭Sir主導的課程是以師徒制及小班進行。
陪伴和啟發並重
他謂平台雖然是集中在課外藝術課程，但更重要是可以陪伴基層兒童和他們的父母成長，因此他們有舉辦家長講座，分享創意。
「更重要是栽培性格，畫畫目的是領會創意的手段，過程是讓小朋友在自由空間中認識自己，故我們也去發掘他們的優點，因應他們的興趣去玩不同的媒介，讓他們走入社區，跟人連結，也會為學生舉辦展覽。」
畫室跟坊間不同，放滿不同環保物料，包括扭計骰，骰子是鄭Sir 10年前的創作媒介。「用365個扭計骰砌出約3張枱的中國地圖，入圍了新一代藝術家比賽，開了個人展覽；現在我也有教孩子玩扭計骰設計作品。」他笑謂小學時美術課常被評為C級，但他很相信自己的畫很靚。「夢想由細到大轉過無數次，但都是圍繞興趣，再建基在成功經驗。大學期間我包辦大部分的校內海報設計，更搞了一個似廣告公司的地下組織，幫上莊的學會或團體收費做設計……所以學習沒有起跑綫，但要開心和有滿足感，並有人陪伴和鼓勵。」
幫助提升專注力
學生祉俊很尊敬北河同行店主陳灼明（明哥），設計了一個最最幫人大獎給明哥，另外亦畫了一幅畫送給明哥。熙汶設計了一個最最勤力大獎給她家樓下的水果店，因為即使颳颱風，這家水果店仍然營業。去年加入多枝筆的嘉健（12歲），每次都提早來上課，他4月時便參與文化葫蘆合辦的「大澳壁畫一日油」活動，在大澳首次畫壁畫，嘉健是因媽媽無法負擔長期學畫畫的費用，故去年遊樂道主動聯絡邀請他參與多枝筆計劃，成就嘉健一個小小的夢想，而嘉健謂每一次都很開心。「但我最想做廚師，我屋企沒地方畫畫，來這裏很開心。」
鄭Sir謂嘉健畫畫專注力高，他不愛講話，常陶醉在自己的小世界中。「他有很強的手眼協調，因他喜歡製作甜品，故他也愛做手工。嘉健1年來進步很快，我們沒想過他能否當藝術家，只想他們健康快樂地成長，因為快樂很重要。」
現時參加計劃的學生中，包括經陳校長免費補習轉介的8歲半彥彤，及經香港婦女中心協會轉介的12歲半麗希，她們畫功了得，故鄭Sir常會個別指導。他謂彥彤是聰明專心的小朋友，小一來啟蒙班，兩年進步很大。
他謂現時「多個學生多枝筆」學習共享計劃共有4間夥伴，他們希望能引起更多社區人士關注，讓更多擁有相同理念的導師及機構可以加入合作。「我們想建立一個系統，由照顧小學生開始，將來發展到照顧一些對參加課外活動有經濟困難的中學生。」
參與社區活動
多枝筆去年便跟藝術家合作大型的「深水埗孩子的足跡」，鄭Sir謂活動是借鏡程展緯的一個展覽作靈感，學生跟白雙全走入深水埗寫生舊窗戶，最後拼合一幅大畫；並邀請學生找出深水埗之最，各自設計「最最…大獎」獎杯，頒給身邊不同的人或店舖。
撰文︰胡麗珊
攝影︰陳偉能、受訪者提供
編輯︰余運慶
美術︰梁政敏