20位香港學生，暑假期間跟隨低音大提琴導師Edmond Cheng，到法國Biarritz參加低音大提琴（Double Bass）比賽，在40多位國際學生中，取得三冠一亞佳績。學生中有15歲已達演奏級的同學，也有彈了10年鋼琴轉向Double Bass發展的13歲男生。他們謂出外觀摩外國如何學音樂，回來後，更有動力，而且拉奏時會追求深度。
導師Edmond Cheng指出，Double Bass至今仍是冷門樂器，但中西樂團皆需要它，故學生中不少已到外地留學的同學，仍有繼續玩樂團。而Edmond也是國際Double Bass比賽評判，10年來會選拔優秀孩子出國比賽，希望同學提升學習動機。他坦言有學生因學習樂器而獲大學取錄。「參加國際比賽，有機會爭取外國大學青睞，也是給同學多一個升學機會。」
衝出香港開眼界
他謂近年有學生已晉身英國知名音樂學校，而這類同學本身讀書成績很不錯，但也有部分讀書成績一般的同學，以音樂獎項獲德國、意大利等大學音樂系取錄。「即使他們日後未必從事音樂方面的工作，但至少衝出香港後，眼界開了，可以用較新思維面對日後人生規劃。」
Edmond強調海外比賽多設有音樂營，讓學生跟隨各地老師主持的大師班體會音樂，4、5歲已可參與相關課堂。他解釋今次比賽滙集了多位老師，大會在比賽前安排了3場公開表演，讓學生作熱身，及安排同學到戶外合奏。他強調香港學生本來已把歌練到熟，只是小朋友始終會緊張，但3場公開表演面對的歐洲觀眾包容度都很高，對學生拉錯音並不太在意。「他們對所謂錯音視為很自然，因此見到同學因為放開了心情，反而拉得更好。」
Edmond 10歲的大女兒亦真（Alison）今次以6級琴水平越級拉演奏級歌，故在出發前曾苦練技藝，並最後拿到初級組亞軍。Alison說，樂曲是自己選，因為覺得很好聽，但要花時間練，每天練50次，對今次拿到亞軍比較失落。「但出去比賽最大目的是學獨立和跟人相處，所以旅程中我跟同學同房，要自己揹琴、執行李……」
學習與別人相處
初級組冠軍陳英然（9歲）擁有絕對音準，她謂面對比賽，最重要事前的練習，並現場學會克服懼怕，因一怕便會彈錯音。媽媽陳太謂，囡囡5歲時已跟過Edmond去交流，他要求小學員要公開拉完一首歌，見到囡囡回來後有很大進步。「我們認為她出外比賽最大目的是學習與人相處，她BB時已聽不同類型的音樂，2歲半先學鋼琴，5、6歲時當聽到喜歡的歌曲，會主動在琴上找出音，向父母表演。雖然她很早學琴，但對Double Bass反而更有興趣。」
中級組冠軍的王敦傑（13歲）自小已學琴，現已有8級鋼琴水平，敦傑謂近3年才開始兼學Double Bass，並熱愛這樂器。Edmond強調同學有相當實力，故特別給他一首高過他能力、沒有鋼琴伴奏的自選曲，比賽時需要他極之專注去分辨琴音。
敦傑因生得高大，故喜歡體型大件的Double Bass。「今次是我首次出外比賽，面對6、7位大師的教法，在不同老師身上，都有啟發……經過這旅程，我最大發現是：原來我也可以拉到如此動聽！」高級組冠軍陳暉鏇（15歲）是資深學員，學習Double Bass 8年，並由細已加入學校管弦樂團及弦樂團，現在是弦樂團團長。她謂自己是近幾年才想認真地學習Double Bass，最難忘是去了海灘和草地拉琴，並觀察到法國同學無論多年幼，也會自發練習，並會討論音樂。「今次見到法國人練習時很開心，他們是發自內心的喜歡音樂，而不是為交功課，令我很難忘。」
認識歐洲老師教法
導師Edmond謂香港學習模式跟歐洲略有不同，當地老師着重學生進入歌曲的故事，拉出畫面感。「例如聽瑞士學生拉琴，是會被帶到了雪山的畫面中；可能因歐洲人學樂器不流行考級，其評核方法是按同學能否駕馭曲目的難度作指標，跟香港教法較側重技巧，例如要拉對音、拉對拍子很不同。不同學習方式，對亞洲同學也是有啟迪。」
撰文：胡麗珊
圖片：受訪者提供
編輯：余運慶
美術：梁政敏