為理想和興趣 揀選個人導師

朋友有個來自意大利的女孩作客，這女孩來港前在大學的一次客席講座裏，見識了來自香港一大學教授的研究項目、特質和專長，便申請來港追隨他，做他的學生。

她看到港生原來不知道她所選的教授在國際上頗負盛名，他們對自己所揀選追隨的教授同樣也並不了解，沒有了解過對方的研究項目、特質和專長，是否自己也甚有興趣才揀選。結果，便在磨合沒多久後，發覺並不理想、不喜歡、不開心。

她問︰「他們為何會那麼隨便地揀選自己的個人導師？」我把她的提問交給同枱一大學教授答，他告訴女孩︰「本土生自幼習慣了是為分數而競爭的學習態度，所以，那個教授是傳聞中容易讓同學拿高分的，容易『收貨』的，他的小組便很快額滿。為求成績和容易達到目的去揀選，是否自己的理想和是否喜歡，並不是先決條件。」

意大利女孩當寶的教授並不是本土生的前列人選，除了不知道他在國際上的地位，另一重點，是傳聞中他是不容易給學生高分的。

同學的選擇，跟意大利女孩的不一樣。

她是以認真的態度處理自己的選擇，是獨立和成熟，為理想和興趣而作的挑選，同是年輕人，本地生則以不一樣的態度處理。求學並非以興趣和理想行先，開心嗎？（二之二）

（本欄逢周三至五刊登）