結伴發揮創意

外籍上司的女兒跟朋友的女兒是同學，有天，兩個女孩跟媽媽一起到公司去，在她們開會期間作伴。

朋友在開會前指示女兒︰「先做好中文練習才玩。」女孩點點頭，然後便從背包找練習簿。這時，上司的女兒對她的媽媽說︰「我也有中文練習要做。」朋友心想兩個女孩正好一起作伴做練習，亦覺得那應該「很好玩」，誰知，上司對女兒說︰「我想你先做些有創意的事，不要做中文練習。」

朋友說她當時只好尷尬地着自己的女兒也先別做功課，一起做些有創意的事，自己便與上司去開會了。

回想上司所說的「我想你先做些有創意的事」，是想孩子自由發揮自己的興趣和所長，意即是做些由自己創作的活動，是新鮮事、未嘗試過的玩意。隨着說「做些有創意的事」，是「不要做中文練習」，即是認為學校所給的是沒有創意的練習，不用急着做。

上司令她醒悟的是，難得兩個女孩一起作伴，便不要做那麼悶的事情，不須着緊要先做中文練習了。當女兒望向她時，是一臉甜絲絲地等指示，亦讓她明白，要關注孩子需要甚麼，才是最有建設性的。（三之二）

（本欄逢周三至五刊登）