疫情停課影響學習 近8成受訪學生感壓力

因為疫情影響，學生停課多時，聖雅各福群會青年職學平台於今年3至4月，訪問了922名高中生及大專生，以了解疫情下學生面對的學習困難及憂慮，結果發現，多達82%受訪學生認為疫情影響學習，76%人因而感到壓力，主要壓力來源包括停課未能有效溫習、學習進度被拖慢等，各佔約7成。

平台計劃經理陳寶聲認為，學生在疫情下需改為在家網上學習，變相需面對不少困難。

陳寶聲認為，學校即將復課，學生除了需要關注壓力來源，重整心情準備復課外，亦應該把握契機，提升有助學習及生涯規劃發展的技能，以應付未來生涯及工作需要。