藉着彩虹引導孩子探索

彩虹，無論是第一次遇上它的小人兒，或是已見過多次的大人，都會覺得它十分漂亮。

上個月時晴時雨，天空偶爾出現彩虹，若有機會遇上它的，或得知它曾經出現而自己又錯過了的，也會感到興奮或期待。

我有幸從自家的窗戶看到一段彩虹，然後跑到空曠的地方再看到它從左至右（也可以是從右至左），橫跨在面前的整個上空，像一道橋。

次日，接近黃昏的時候，忽然下了一陣微雨，然後便放晴了，而且跟前一天出現彩虹的情況差不多，一樣是先下雨後放晴。

放是我即刻跟鄰居的小男孩說︰「想跟我上去找彩虹嗎？」小人兒被我帶到窗前，順着我指着的方向一看，果然找到了彩虹，看到一段。

看見彩虹的位置跟我上次看到的一樣，於是我跟他說︰「我去請彩虹橋出來給你看看。」然後帶他到我上次看彩虹的位置去。

看着橫跨在整個上空的彩虹橋，小人兒十分興奮，更雀躍地問我︰「你是怎樣做到的？」

他真的以為彩虹是我請出來的。當覺得我很本事之際，眼前又出現了雙彩虹，令小人兒覺得更加神奇了。

在小孩子充滿求知慾的黃金期，會像海綿般吸收新鮮事物，我便帶他去找一本書，那是女兒小時候很喜歡看的，一本讓她對大自然有更豐富了解的書，幫助她解開神奇之謎。

（本欄逢周一、三、五刊登）