購物訓練培養孩子不同能力

孩子仍然在放暑假，雖然現在不適宜在室外活動太久，也因為天氣時晴時雨亦不宜去郊遊。

不過，家長們亦需要適時帶孩子出外走走，透透氣，以紓解孩子天天困在家裏，無所事事，又或天天對着暑期功課，感覺生活沒意義，令心靈空虛而帶來負面情緒。

現在為了抗疫要減少出外，只好每周才去一、兩次超級市場。這時候可以趁機會帶孩子一同出去走走，再加些新元素便可以變成一個學習活動，令它更有意義。

首先，可以要孩子先參與列寫清單，好處是從中學習以目標為本的事先準備行事態度，於是日後孩子在整理自己的上課物品時，就不需要假手於媽媽或傭人，而是從心中的清單為自己準備好一切，才去開始當天的網上學習，這既是一種能力，也是培養孩子的責任感。

家中各人也可以作出配合，每天把想買的東西記下來，再由孩子在去超市前把多張清單結合成為一張（也可以用圖像表達），這個任務便是統合和歸類能力的培養。這種能力活用到學習上，便是懂得把所學的結合起來，再進行分類，再化為「腦圖」，以便儲存和提取，可以協助記憶和溫習。

如果小孩子在試過一次兩次之後，便可以想到更佳的方法去達成把清單統合歸類的能力，接着便可以由孩子主導活動，因為經過鍛練的孩子已變得不一樣，已有主動解決問題的頭腦。

（三之二）

（本欄逢周一、三、五刊登）