當遊樂場沒有孩童玩耍

我曾經與高級公務員宿舍為鄰，當年那兒所住的大多是外籍人士。我亦曾經住過中級公務員宿舍附近，當年那兒所住的多數是本地人。

外籍人士住的宿舍，有一個小小的兒童遊樂場，每天放學後我都愛坐在一旁的長椅上，一邊曬太陽，一邊看那些下課後到來玩樂的外籍小朋友。看着他們一時追追逐逐，一時自創新玩意，還有小朋友之間的互動。他們很少正常地運用那兒的遊樂設施，卻很會拿那些設施來自創新玩法。

本地人士住的宿舍，同樣有一個小小的兒童遊樂場，我下班後會帶女兒到那裏玩一會，但即使同樣是時近黃昏，孩子們已經下課了，但那裏通常只得三幾個小孩在玩耍，而且都是年紀很小的。

那時我並不知道為何會有那樣的差別，直至移居外國一段時間，才明白到那是因為中西方父母在兒童教育上有着不同的理念，一方着重的是讓小孩子有一個愉快的童年，孩子要有大量的自主玩樂和與父母互動的時間；另一方則着眼於學習，孩童要上興趣班，又或是遊戲班，在父母心中那已代替了玩樂時段，替代了大量自主玩樂時間，以及與父母互動的需要。

現今發覺要贏在起跑綫，忙着做功課、應付考試、上興趣班、補習班、體藝活動……孩子沒空到遊樂場玩個痛快的港孩特色，正逐漸被新一代父母改變。

時代在變，現在於黃昏和晚飯後，遊樂場上常看見一些父母跟孩子玩樂，這是一個好轉變。（之一）

（本欄逢周一、三、五刊登）