教育局於本月初公布新編訂的國家安全教育課程框架,中小學涉及8大範疇,通識科課程框架亦曝光。重新冠名科目委員會主席劉智鵬表示,新通識科確實帶有國民教育的元素,外界或認為主題設計側重教導國家的正面內容,但香港與國家不可分割,是必須教授,再探討香港及國家在全球的位置及互動,因此並非側重在國家,批判性思考的元素仍有保留。
楊潤雄指新科聚焦認識國家 , 否認為國教成科鋪路 , 詳情即睇【下一頁】
他表示,通識科改動後確實會有對比,因此委員會亦考慮舊有的精神及理念,是否適用於改動後的通識科,經商討後,在考評方面的改動較大,由7級改為2級的評分。
他又說,改動後的主題設計,或令市民及教師認為側重某一方面,但設計的原因有3個主題版塊,包括香港、中國及世界。
對於有市民質疑通識科改動後,與國民教育科無疑。他解釋,通識科確實帶有國民教育的元素,放於第一及第二個主題,即香港及中國,「國民教育我覺得應該」,屆時使用什麼名字貼切代表新通識科,將會向公眾作諮詢,「國民教育等於國民嘅教育,但教育唔等於洗腦。」
撰文:謝雅寶
責任編輯:陳浩義
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通識科改革|新通識科帶有國民教育元素 劉智鵬認為教育不等於洗腦 - 晴報 - 時事 - 要聞 - D210208
通識科改革|新通識科帶有國民教育元素 劉智鵬認為教育不等於洗腦 - 晴報 - 時事 - 要聞
教育局於本月初公布新編訂的國家安全教育課程框架,中小學涉及8大範疇,通識科課程框架亦曝光。重新冠名科目委員會主席劉智鵬表示,新通識科確實帶有國民教育的元素,外界或認為主題設計側重教導國家的正面內容,但
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時事
要聞
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2873801
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503001001
時事 要聞
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2021-02-08
通識科改革-新通識科帶有國民教育元素-劉智鵬認為教育不等於洗腦