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引導孩子自訂目標

發佈時間: 2021/02/26

女兒年幼時,看着我新年時給她寫的祝願,貼在她房間裏的衣櫃門之後,便有樣學樣,躲在房間裏埋頭苦幹,繪畫自己的願望,一張張貼在書桌前的書架上,說那便可以一抬頭就能看到。

譬如她知道自己的數學成績一般,需要想方法改善,便寫了一張︰數學要加油,今後要先備課。

過去,她每次上完數學課後,有不明白的便回來問我。那年,她決定要自己在上課前備課,事先從課業上的例題中理解計算方法,那麼在老師教導時便較容易投入,亦容易明白。

做事前備課是一件好事。但在老師還未教導時,她並不容易明白那些例題是怎麼可以演算出那樣的結果來,我便在家裏拿着她的數學書來備課,把那些例題一一先看個明白,再在她備課的過程中給她講解。

她這個計劃,把新年的願望化成了行動,嘗到了達成目標的滿足滋味,挑動了發自內在的動力。此後,她便有了「上學期計劃」、「下學期目標」、「英文方案」、「寫作計劃」……

新的一年,要有一個新的開始。孩子亦要把舊的、不合適的學習方法或態度改變,以更好的、更適當的取代之。父母應趁孩子年幼,教導這是何意思、應如何做,使之日後能成為孩子每個新學年的習慣,從而檢視自己的缺點和行為,以正面的態度去想方法解決問題。

剛開始時,先是家長的重任,是送給孩子的禮物,啟蒙他或她更有能力,為自己的需要度身訂造改善的方案。

(本欄逢周三、五刊登)

撰文: 張嘉雯 《4Q教子情式》作者
欄名: 8A媽咪