青少年都愛看動漫，但有否想過以此作為事業發展導向？樂言社教育基金近年透過動畫及創意專業課程，在社區發掘年輕創意人才，期望協助青少年發展個人潛能，轉化動漫電玩的嗜好為專業及職志。
提起動畫，大部分人都想到日本或歐美的出品，近年日本代表作有《鬼滅之刃》，歐美則有奪得奧斯卡最佳動畫片獎的《蜘蛛俠︰跳入蜘蛛宇宙》。本地的樂言社動畫及媒體工作室，不但有份製作本土動畫電影《大偵探福爾摩斯︰逃獄大追捕》，亦有參與《明日戰記》和《破風》等電影特效製作，最近亦有替Netflix拍動畫，作品將在全球播放。
參與製作的團隊成員，包括樂言社悉心栽培的弱勢青年。由大灣區共同家園青年公益基金贊助，樂言社推展的「青年電腦動畫師培育計劃」於上月舉行了結業禮，過去1年共訓練了26位學員。
見證青年蛻變
畢業生兼導師楊振謙（John）指出，在疫情下舉辦的課程，無疑增添困難，包括面授課程改為網課，但有學生家中沒電腦，或只有一部電腦凌晨才能用，有學生要來回4小時上下課，但都無阻他們學習的熱誠。學員從對動畫製作一無所知，到1年後獨自完成畢業習作，成績優異，甚至可媲美大專生！「有些學員更從中找到人生事業方向，亦有學員寧減半薪金，於樂言社當實習生，可見計劃燃點青少年的積極性，也發掘其藝術潛能。」
繼續深造發展
John表示，學員有不少來自低收入家庭（如領取綜援或關愛基金）；有的是失學或失業的15至24歲基層青年；有的飽受家暴困擾；有的患過度活躍症、缺乏自信、人生漫無目標。「計劃提供免費動畫培訓、實戰經驗，以及生涯規劃輔導，在30名學生中，9成共26個克服重重困難，完成畢業習作。」
學員阿彭是《海賊王》鐵粉，嚮往主角路飛獨自出海，勇敢追夢。他本來在地盤工作，在網上看到課程宣傳便報名參加。「他從一張白紙變成可以獨力創作一段動畫，背後花了極大努力，做習作時更視上課的錦田匯動文化館為第二個家。他希望可以像其畢業習作《千陽號》，有一天可以和路飛一樣揚帆出海，追求動畫家的夢想。」
學員阿楠和《機動戰士高達00》的主角剎那一樣，有明確的目標，就是要在動畫界發展。他報讀青年電腦動畫師培育計劃後，才發現動畫製作極為複雜，分為故事、建模、落骨、動作、質感、特效等8個程序，通常要團隊合作，每人負責其中一至兩部分。他的畢業習作以人類和機械人打鬥為主題，短短12秒的動畫花近兩個月完成，單是角色設計、建模、上材質，便要花1個月時間。
肯學肯做 自能找到出路
大灣區共同家園青年公益基金行政總裁楊彬在結業禮上寄語學員，希望他們在數碼智能時代，能運用所學的知識，發揮創意，展現自我，為未來發展探索無限可能。
曾經是邊青，憑電腦動畫而找到一片天的樂言社基金總幹事鄧日昇（Sunny），本着「不論學歷高低，家境好壞，只要肯學肯做定必找到出路」的信念，啟發了不少年輕人。他帶領學員及畢業生，參與多部電影的動畫製作，以及著名品牌的電視廣告創作。他說︰「希望到這裏來的青年人，踏上一段成長的旅程。像上少林寺一樣，克服重重挑戰後，培養出動畫師應有的態度，活出自己的人生。」
撰文︰李越樺
圖片︰受訪者提供
美術︰梁政敏