城大學者推正向教育 4年助5300師生 獲傑出教學獎 受惠者辦同類活動助人

教資會每年頒發「傑出教學獎」，表揚資助大學學者的教學表現及成就。而今年獲獎的包括城大、科大及港大學者，其中城大領導的跨院校團隊自2017年起推廣正向教育，透過專注學生長處，發揮自身潛能，4年來幫助逾5,300名大學師生，部分人更走入社區辦同類活動，惠及社會大眾。

城大領導的團隊自2017年開始推動「聯校心理健康推廣計劃」（JUMP），計劃首席研究員、城大社會及行為科學系副教授郭黎玉晶稱，計劃希望改變固有模式，從專注學生弱點轉為強調學生優點，為大學及社會建立正向文化，期間透過社區服務、課堂、工作坊及正向教育證書課程等，讓師生了解正向教育理論，提升大學生的心靈健康及幸福感。

強調優點 參與者感人生更有意義

計劃於4年幫助逾5,300名大學師生，部分大學生更自行設計及舉辦社區活動，受惠人數達1,500人，參與者感到人生更有意義，焦慮及壓力亦有下降。團隊今次贏得隊伍組別獎項，冀繼續在8大推廣，吸引更多人參與。

科大工學院機械及航空航天工程系助理教授Rhea Patricia Liem則贏得新晉教學人員組別獎項，Liem在印尼長大，父親在其16歲病倒，頓失經濟支柱一度令她以為與高等教育無緣，但得家人鼓勵下，考獲新加坡南洋理工大學的獎學金，後更赴及美國麻省理工學院讀碩士。她稱，自己人生因接受教育才有機會改變，冀可改變他人，計劃推出體驗學習課程，讓同學為年幼學童開發低成本的STEM或科學體驗教材套，鼓勵他們通過社區服務助年幼學童。

另在港大任教16年的藝術系副教授官綺雲，贏得一般教學人員組別獎項，她讓學生做個人研究，製成一條有關香港藝術發展的時間綫，有400個相關紀錄。

美術：陳超雄