學習遇困難 家長處理各不同

有年，在英國讀大學的女孩要留港實習，在一外籍公司學習半年。臨近尾聲，有天開會後，上司問她︰「還有沒有問題？沒問題的話我就要早走回家去。」這不常見的舉動，女孩好奇地問︰「有甚麼要事嗎？」上司只曾因太太忽然要出差，才要趕着回家照顧女兒。

那年，這上司的女兒正讀幼稚園高班，他說女兒當遇到了數學難題不懂做便不肯做下去，要等他回家教她，在協助下完成。

小女孩讀的是港島區名牌私立英文幼稚園，外籍上司心儀此校，皆因除英語外還有普通話學，不過課程較深，家課亦多。上司經常要與太太接力，抽空教小女孩功課，他問讀國際學校的實習生當年是否也有很多功課，得知她至高小時才開始覺得自己有功課做時，便羨慕起當家長的。

「那當你在數學上遇到困難時，你的媽媽怎幫你？」上司在女兒老師的指引下，理所當然地認為父母需要協助孩子在學習上遇到的難題，誰知女孩說︰「她不會理我，我不懂做她也不會理會。」

實習生不是有個很不負責的媽媽，那只是傳統學校，甚或名校，較傳統的家長跟國際學校的家長，想法和做法有所不同而已。

（三之一）