別讓閱讀興趣「退化」

在孩子的小時候，我們喜歡給他們送上書本或桌上遊戲作禮物。朋友一個個都曾說︰「孩子很喜歡看你們送的那套故事書。」孩子長大後，朋友又一個個告訴我們，不知為何孩子現在不甚喜歡看書。

孩子怎麼會「退化」了？是個怎樣的培養過程或經歷，產生了這樣的結果？

提高孩子的閱讀興趣所帶來的果效，比閱讀為學好寫讀書報告的功能，或閱讀為提升語文能力的作用，更廣闊和長遠。父母在孩子的小時候，給孩子買書或借書看時，除為交閱讀報告，為提升閱讀能力，也應為培養孩子的閱讀興趣作長遠打算；鼓勵孩子買或借些作休閒閱讀，才容易令孩子感受到閱讀樂趣的一面。

營造環境和氣氛，陪孩子閱讀和讓他閱讀，陪他買書和讓他選書，閱讀的樂趣，即使在考試期間，也派上用場，可以用來減壓。

功能性的閱讀，跟閱讀是作為休閒和興趣是兩個閱讀世界，可雙軌並行，不要讓孩子感受到父母只是重視分數的功能閱讀，才不會令本來自小是喜歡閱讀的，「退化」成把閱讀視為苦差，例行公事，甚至反感的孩子。（四之四）