張嘉雯
張嘉雯

開學不返校有人歡樂有人愁

發佈時間: 2020/08/17

開學不返校有人歡樂有人愁

宣布學校可以照常開學,男孩子高興得拍掌。但接着聽到不能面授,只能網上授課的安排,他隨即感到十分失望。

小表弟則十分喜歡在家上課,因為他喜歡可以有媽媽陪伴學習,每每有甚麼不明白之處,只要望着媽媽便會得到解釋和答案。這較從前對着老師卻不是隨時都可以得到老師的關注,在不懂時不知道怎樣問而感到緊張,不懂回答時只能看着別人舉手而自己內心不快,既緊張又有壓力的課堂生活,在家上課令他較從前滿足,緊張和壓力感亦較低。

對未能重返校園上課而感到失望的那個男孩,原來是期待着那失落已久的滿足感,然而他跟小表弟不同,那滿足感反而是來自真實的課堂。

在課堂上,當老師提問問題時,他能回答便會得到老師一個讚賞的回應,看到並感受到同學們的欣賞,並專心聆聽的反應,那是在課堂上才可以直接感受到的滿足和認同感。相比起視像下那常常靜默,或久久沒有人回應老師的場面,能回校上課,久未感受到的滿足和能與大夥兒互動的熱鬧才會重現,所以他十分期待重返校園。

一個學年過去了,兩個孩子自從網上學習後都起了變化,一個變得慣性地倚賴媽媽;一個變得自律性和責任感低了,對學習的興趣亦不如前。

新學年又快開始了,仍只能透過網上學習,若媽媽不改,孩子不變,兩個孩子的問題便依舊存在。

(本欄逢周一、三、五刊登)

撰文: 張嘉雯 《4Q教子情式》作者
欄名: 8A媽咪