讀《論語》有感

經過一年半多的「抗戰」，筆者參與的《論語》讀書會，在上周讀完子張第十九、堯曰第二十後，已基本上把《論語》讀過一遍，到8月初完成總結篇後就正式「畢業」了！

雖說已有一年半的時間，但不知是否受疫情影響，覺得時間過得特別快，好像預備班的視訊會議昨天才剛過去！猶記得在這會上，讀書會的「校長」主持人問參加的同學對讀《論語》有甚麼目標及希望。我說，希望能完整地把《論語》讀一遍，因為從前所讀、所知的《論語》都是非常片面。這願望達到了。但《論語》博大精深，基本上讀過一遍只是一個開始，而非終結。

《論語》班的同學大概有30位，全書20篇由不同的同學每月導讀一篇。因疫情關係，只能舉辦綫上課。但這並沒有太大影響，反而惠及遠在海外的朋友也能參加。

參加這個讀書會，除了對《論語》一書有比較全面的認識外，最大的得着，就是可參考每位同學對學習的不同態度與方法。俗語說，教學相長，每位同學都來自不同背景，基於他們的人生經驗來體驗《論語》，對學習有一定啟發。雖然只是一個業餘讀書會，但學員們的認真程度比在學校課堂有過之而無不及，是意外的大收穫。

《論語》成書的世代雖與現世環境大不相同，但為人如何能進德修業，以期成為社會有用的人，且懷着積極向上的生活態度，讀《論語》必有體會。

（本欄逢周三刊登）